MODULES
GEAR UP
Modules
GEAR UP: Gear Up was the first module added to the manual. It was created with the goal of being a socio-educational book, featuring various dynamic, interactive, and easy-to-understand projects, allowing students of different age groups and knowledge levels to actively engage with the project.
In this way, the book can be effectively applied in schools and classrooms, spreading the STEAM concept (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics), as well as encouraging critical thinking, creativity, and problem-solving through practical activities. The module also promotes ideals of sustainability, collaboration, and teamwork, encouraging students to understand the impact of technology on society.
The program has 6 projects, each of which aims to bring new skills to the students' lives. They are:
Robot powered by light;
Chemical rocket;
Air rocket;
Homemade battery
Sundial
Whirlwind
GEAR UP
In 2020, in light of the pandemic, a new version of the manual was created, called Formula Maker. This new model was adapted for remote learning, with the aim of keeping students engaged even from a distance. In it, students were challenged to design and build their own robots, applying theoretical concepts in practice, and after that, we held a virtual tournament for students to test their robots' performance.
The Formula Maker proposal goes beyond the construction of the robot itself. Through this activity, we seek to develop various skills in students, such as the ability to identify and understand physical phenomena present in movement, such as speed and force, in addition to learning fundamental concepts of physics in a practical and accessible way. Along with all this, the project also stimulates creative thinking.
It is important to note that Formula Maker does not have final exercises. The program has two projects, which are:
- Bladder-powered cart
- Elastic propulsion cart
GEAR UP
A versão “High-Tech” foi lançada em 2022. Projetada especificamente para alunos do Ensino Médio, ela ensina projetos que envolvem programação em C++ e tecnologias mais avançadas, como o Arduino, uma placa eletrônica projetada para ensinar programação de forma divertida e eficiente para alunos do Ensino Médio. Dessa forma, os alunos são desafiados a ultrapassar seus limites e sair de suas zonas de conforto, aprendendo conceitos mais avançados. O módulo possui 4 projetos:
-Robô Sumô
-Theremin
-Estação Meteorológica
-Robô Tampinha
GEAR UP
A mais recente atualização do GEAR UP foi a implementação do módulo LEGO, que ampliou ainda mais o alcance e a inclusão do projeto. Esse novo módulo reúne diversos projetos educativos e acessíveis, combinando programação com o EV3 e montagem com peças LEGO, permitindo que os alunos aprendam conceitos de robótica, lógica e engenharia de forma prática e fácil.
O desenvolvimento desse módulo teve como principal objetivo incluir todos no universo STEAM, respeitando diferentes contextos e necessidades. Para isso, optamos por adaptar projetos já existentes, como o “Robô de Luz” e o “Piano”, para a plataforma LEGO. Essa escolha possibilitou o uso de um material mais seguro por ser reutilizável e facilmente higienizável, tornando viável a aplicação das atividades em ambientes sensíveis, como por exemplo o GRAACC. Dessa forma, o GEAR UP LEGO não apenas promove aprendizado técnico, mas também leva tecnologia, criatividade e experiências positivas a crianças em situações de maior vulnerabilidade
GEAR UP
Com a adição da arte ao STEM, decidimos adaptar o manual e desenvolver um novo módulo que integrasse ciência e tecnologia com a arte de forma prática e significativa. Durante o processo de criação desse novo módulo, identificamos que a arte está presente na vida de todas as pessoas, sendo a música uma das formas mais marcantes, pois ultrapassa barreiras culturais e faz parte do cotidiano dos alunos.
A partir dessa reflexão, nasceu o projeto “Robô movido a som”, cujo objetivo é apresentar a robótica de maneira artística, acessível e envolvente, estimulando a criatividade, a expressão pessoal e o desenvolvimento de habilidades artísticas aliadas ao pensamento lógico. Seguindo a mesma linha de raciocínio, foi desenvolvido o “Teclado Bô”, um projeto baseado em programação simples e interativa, que utiliza a música como ferramenta principal para ensinar conceitos de eletrônica, lógica e programação, tornando o aprendizado mais intuitivo, dinâmico e atrativo para os estudantes.
high-tech
In 2020, in light of the pandemic, a new version of the manual was created, called Formula Maker. This new model was adapted for remote learning, with the aim of keeping students engaged even from a distance. In it, students were challenged to design and build their own robots, applying theoretical concepts in practice, and after that, we held a virtual tournament for students to test their robots' performance.
The Formula Maker proposal goes beyond the construction of the robot itself. Through this activity, we seek to develop various skills in students, such as the ability to identify and understand physical phenomena present in movement, such as speed and force, in addition to learning fundamental concepts of physics in a practical and accessible way. Along with all this, the project also stimulates creative thinking.
It is important to note that Formula Maker does not have final exercises. The program has two projects, which are:
- Bladder-powered cart
- Elastic propulsion cart
In 2020, in light of the pandemic, a new version of the manual was created, called Formula Maker. This new model was adapted for remote learning, with the aim of keeping students engaged even from a distance. In it, students were challenged to design and build their own robots, applying theoretical concepts in practice, and after that, we held a virtual tournament for students to test their robots' performance.
The Formula Maker proposal goes beyond the construction of the robot itself. Through this activity, we seek to develop various skills in students, such as the ability to identify and understand physical phenomena present in movement, such as speed and force, in addition to learning fundamental concepts of physics in a practical and accessible way. Along with all this, the project also stimulates creative thinking.
It is important to note that Formula Maker does not have final exercises. The program has two projects, which are:
- Bladder-powered cart
- Elastic propulsion cart
gear up ARTES
Com a adição da arte ao STEM, decidimos adaptar o manual e desenvolver um novo módulo que integrasse ciência e tecnologia com a arte de forma prática e significativa. Durante o processo de criação desse novo módulo, identificamos que a arte está presente na vida de todas as pessoas, sendo a música uma das formas mais marcantes, pois ultrapassa barreiras culturais e faz parte do cotidiano dos alunos.
A partir dessa reflexão, nasceu o projeto “Robô movido a som”, cujo objetivo é apresentar a robótica de maneira artística, acessível e envolvente, estimulando a criatividade, a expressão pessoal e o desenvolvimento de habilidades artísticas aliadas ao pensamento lógico. Seguindo a mesma linha de raciocínio, foi desenvolvido o “Teclado Bô”, um projeto baseado em programação simples e interativa, que utiliza a música como ferramenta principal para ensinar conceitos de eletrônica, lógica e programação, tornando o aprendizado mais intuitivo, dinâmico e atrativo para os estudantes.
A mais recente atualização do GEAR UP foi a implementação do módulo LEGO, que ampliou ainda mais o alcance e a inclusão do projeto. Esse novo módulo reúne diversos projetos educativos e acessíveis, combinando programação com o EV3 e montagem com peças LEGO, permitindo que os alunos aprendam conceitos de robótica, lógica e engenharia de forma prática e fácil.
O desenvolvimento desse módulo teve como principal objetivo incluir todos no universo STEAM, respeitando diferentes contextos e necessidades. Para isso, optamos por adaptar projetos já existentes, como o “Robô de Luz” e o “Piano”, para a plataforma LEGO. Essa escolha possibilitou o uso de um material mais seguro por ser reutilizável e facilmente higienizável, tornando viável a aplicação das atividades em ambientes sensíveis, como por exemplo o GRAACC. Dessa forma, o GEAR UP LEGO não apenas promove aprendizado técnico, mas também leva tecnologia, criatividade e experiências positivas a crianças em situações de maior vulnerabilidade